Education & Training 2010
KOMISI EROPA
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Belajar sepanjang hayat. Kontribusi untuk proses Lisbon
Januari 2009
Inisiatif dan hasil kebijakan utama
sejak tahun 2000 di bidang pendidikan dan pelatihan
Dokumen ini memberikan gambaran umum tentang inisiatif dan hasil kebijakan utama
Komisi Eropa untuk Pendidikan dan Pelatihan Dewan Eropa di Lisbon
Berbaris. Mereka membentuk dasar dari kebijakan Pendidikan dan Pelatihan 2010 yang komprehensif dan
termasuk kontribusi Komisi untuk proses Bologna antar pemerintah di tingkat yang lebih tinggi
Pendidikan. (Lihat: http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/compendium05_en.pdf)
Isi:
Prinsip-prinsip utama dari kebijakan komprehensif "Pendidikan dan Pelatihan, 2010". ..................................2:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........................................ ................. 2 :
Pelaksanaan ................................................. . .. .. .. .. ................................................ .. .. . .. .. .. .. .. ......... .. ................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .......... .... 3:
Pendidikan dan pelatihan 2010 dan program dukungan pembelajaran seumur hidup 3
Pengembangan strategi untuk pembelajaran sepanjang hayat ................................................. .... ... . ................................................. . .. ................................................................ .... .................. ................................................................. ... ............ . ................................................................... .. .. ..... ...... ...... merayakan:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........ ................. merayakan:
Implementasi dan instrumen Eropa ........................................ .... .. .... ... ................................................................. .... .. ... ...... . ........................ ........ ........ . ... ... 5
Reformasi Pendidikan Tinggi. . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... .. ..... ............ ............ .............. ...... . . . ......... .. .. ......... ......... . ..... .. ...... ............ ... 6:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... . .6:
Program pendanaan universitas ........................................................ ... ... ................................................... .. ................................................... .. . .........7:
Institut Teknologi Eropa .................................................................. ......... .. .. .. .. .......... .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .. .................................. .. ......... .. ... ............ ........ 7:
Pengembangan kebijakan pendidikan sekolah ................................................... ........ ... . .. .. .................................................. ............ .. .. . ......... ......... .. .................. . ......... ......... ........................ .. ..... delapan :
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan ........................................ .. .. . ................................................. . .... delapan:
Program bantuan sekolah ................................................... ...... .. .. .. .. ................................................. .... ........... .... .. ............ ................9 :
Perluasan kerjasama di bidang pendidikan dan pelatihan vokasi dan teknik serta pendidikan orang dewasa .................................. . ................................... 10
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan ........................................ .. .. . ................................................. . .sepuluh :
Program pendanaan pelatihan kejuruan dan pendidikan orang dewasa ........................ ......... ..... .... 11
Meruntuhkan hambatan mobilitas. . . . . . . . . . . ... . . . ................................................... .. . . . .................................................................. ................................................... .. ..... ..... ..... 12:00
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........ .......... 12:00
alat bergerak ............................................................. ... ... ... ................................................... . ...... .. ... ................................... ............ ...... .. .. ... .................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... ............. 12:
Mempromosikan multibahasa ................................................... ..... ... .... .. .................. .. .... ............ .. .. .. .. .. .. ......... ...... ............ ........... .. .. .................................................................................. .. .. ...........13:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........ ..........13:00 'O jam
Program yang mendukung banyak bahasa ........................................ ... ........................................................................ ... ....... .. ... ... ................ ...... Jam 14:00
TIK untuk inovasi dan pembelajaran berkelanjutan (teknologi informasi dan komunikasi) ................................................... ................................... 14
Program pendanaan TIK ................................................................... . . . . . . . . . . . . . . ... . . ................................................. . .. ................................................................ .. .. .. .. .. ............ ............. 3:00 sore
Mengukur kemajuan dalam pendidikan dan pelatihan (statistik, indikator dan benchmark) 15
Jaringan pakar ekonomi dan ilmu sosial ........................................ .. ........................ ........ ........ .. .... ........ ... jam 4 sore
Dokumen lain yang relevan terkait dengan Strategi Lisbon .......... 16:00
2:
Prinsip-prinsip utama dari kebijakan terpadu “Pendidikan dan Pelatihan 2010”.
Dasar politik
Kerangka kerja strategis yang diperbarui untuk kerja sama Eropa dalam pendidikan dan pelatihan
Komunikasi dari Komisi ke Parlemen Eropa, Dewan, Eropa
Komite Ekonomi dan Sosial dan Komite Daerah (Desember 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/com865_en.pdf
Memberikan pembelajaran terus menerus untuk pengetahuan, kreativitas dan inovasi
Tentang kerja bersama Dewan dan Komisi pada tahun 2008
"Program kerja pendidikan dan pendidikan 2010" (Februari 2008)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/natreport08/council_en.pdf
Pesan-pesan kunci untuk Dewan Musim Semi Eropa tentang Pendidikan, Pelatihan dan Pemuda.
Kontribusi Dewan (pada pendidikan) di Eropa Musim Semi
Dewan (Februari 2008)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st05/st05625.en07.pdf
"Pendidikan dan pelatihan" sebagai faktor kunci dalam strategi Lisbon
Keputusan dibuat (November 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2007/c_300/c_30020071212en00010002.pdf
modernisasi pendidikan dan pelatihan. kontribusi yang signifikan bagi kemakmuran dan kohesi sosial
Eropa
Laporan Sementara Bersama Dewan dan Komisi Pendidikan dan Kemajuan 2006
program karya ilmiah tahun 2010.” (Februari 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/c_079/c_07920060401en00010019.pdf
Pesan utama Dewan Eropa pada Maret 2006
(Maret 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/jointkey06_en.pdf
Pendidikan dan Pelatihan 2010 - keberhasilan strategi Lisbon bergantung pada reformasi yang mendesak
Laporan sementara bersama oleh Dewan dan Komisi tentang pelaksanaan pekerjaan terperinci
Sebuah program untuk mengejar tujuan sistem pendidikan dan pelatihan di Eropa
(Februari 2004)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/jir_council_final.pdf
Rencana kerja terperinci untuk mengejar tujuan sistem pendidikan dan pelatihan
Di Eropa
Program kerja Komite Pendidikan bekerjasama dengan KPU (Februari 2002)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2002/c_142/c_14220020614en00010022.pdf
Tujuan masa depan sistem pendidikan dan pelatihan
Laporan Komite Pendidikan (Februari 2001)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/rep_fut_obj_en.pdf
3:
😊
Dokumen pendamping untuk Laporan Kemajuan Dewan dan Dewan Bersama 2008
"Pendidikan dan Pelatihan 2010." Panitia Pelaksana “Program Kerja”.
Kertas Kerja Komisi (November 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1484_en.pdf
2006 Dewan dan Komisi. Lampiran draf laporan kemajuan bersama
“Pendidikan dan pelatihan tahun 2010 pelaksanaan program kerja.
Kertas Kerja Komisi (November 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/report06staff.pdf
Pelaksanaan program kerja Diklat 2010.
Dokumen kerja staf komisi
Dokumen pendamping untuk draf laporan kerja rinci bersama
Sebuah program untuk mengejar tujuan sistem pendidikan dan pelatihan di Eropa
(November 2003)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/staff-work_en.pdf
Pendidikan dan pelatihan 2010 dan program dukungan pembelajaran seumur hidup
Rencana Aksi untuk Pembelajaran Seumur Hidup (2007-2013)
Keputusan No. 1720/2006/EC Parlemen Eropa dan Dewan tentang adopsi tindakan.
Program pendidikan berkelanjutan (November 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_327/l_32720061124en00450068.pdf
Rencana aksi untuk mempromosikan institusi di bidang pendidikan di tingkat Eropa
Pendidikan (2004-2006)
Keputusan No. 791/2004/EC Parlemen dan Dewan Eropa (April 2004)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2004/l_138/l_13820040430en00310039.pdf
empat:
Kembangkan strategi untuk pembelajaran sepanjang hayat
Dasar politik
Keterampilan Baru untuk Pekerjaan Baru - Antisipasi dan tanggapi kebutuhan dan keterampilan pasar kerja
Komunikasi dari Komisi ke Parlemen Eropa, Dewan, Eropa
Komite Ekonomi dan Sosial dan Komite Daerah (Desember 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/com868_en.pdf
Kertas Kerja Komisi (Desember 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/sec3058_en.pdf
Keterampilan baru untuk pekerjaan baru
Adopsi Resolusi Dewan (November 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2007:290:0001:0003:EN:PDF
Menuju lebih banyak kebijakan dan praktik berbasis pengetahuan dalam pendidikan dan pelatihan
Kertas Kerja Komisi (Agustus 2007)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st12/st12838.en07.pdf
Efisiensi dan kesetaraan dalam sistem pendidikan dan pelatihan Eropa.
Kesimpulan dari perwakilan Dewan dan pemerintah anggota
Negara-negara bagian bertemu dalam kerangka dewan
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/c_298/c_29820061208en00030006.pdf
Komunikasi dari Komisi kepada Dewan dan Parlemen Eropa
(September 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comm481_en.pdf
Dokumen kerja staf komisi
(September 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1096_en.pdf
Investasi yang efektif dalam pendidikan dan pelatihan. diperlukan untuk Eropa
Komunikasi dari Komisi (Januari 2003)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2002/com2002_0779en01.pdf
Belajar sepanjang hayat
Resolusi Dewan (Juni 2002)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2002/c_163/c_16320020709en00010003.pdf
Untuk membuat area belajar sepanjang hayat Eropa menjadi kenyataan
Komunikasi dari Komisi (November 2001)
http://ec.europa.eu/education/policies/lll/life/communication/com_en.pdf
5 jam
Kenangan seumur hidup
Kertas kerja komisi (Oktober 2000)
http://ec.europa.eu/education/policies/lll/life/memoen.pdf
Implementasi dan instrumen Eropa
Lebih baik mengintegrasikan kepemimpinan seumur hidup ke dalam strategi pembelajaran seumur hidup
Keputusan Dewan (November 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:319:0004:0007:EN:PDF
Kerangka Kualifikasi Eropa untuk Pembelajaran Seumur Hidup
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (April 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:111:0001:0007:EN:PDF
Kompetensi kunci untuk pembelajaran sepanjang hayat
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (Desember 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_394/l_39420061230en00100018.pdf
Menuju Kerangka Kualifikasi Eropa untuk Pembelajaran Seumur Hidup
Kertas kerja komisi (Juli 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/consultation_eqf_en.pdf
Bimbingan karir adalah panduan bagi politisi
Dokumen kerja staf komisi dan publikasi bersama dengan OECD (November 2004)
http://www.oecd.org/dataoecd/53/53/34060761.pdf
Panduan melalui Eropa seumur hidup
Keputusan Dewan dan perwakilan dari pertemuan Negara Anggota di dalam Dewan
Untuk memperkuat kebijakan, sistem, dan praktik tata kelola di seluruh Eropa
(Mei 2004)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/resolution2004_en.pdf
Validasi pembelajaran nonformal dan informal
Kesimpulan dari perwakilan Dewan dan pemerintah Negara Anggota
Pertemuan Dewan Eropa untuk mendefinisikan dan meratifikasi prinsip
Pembelajaran nonformal dan informal (Mei 2004)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/validation2004_en.pdf
Implementasi strategi nasional untuk pembelajaran sepanjang hayat di Eropa
dokumen kerja staf komisi yang menyertai draft laporan kemajuan bersama untuk tahun 2008;
Nasehat dan Karya “Pendidikan dan Pendidikan 2010”.
Program" (November 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1484_en.pdf
Laporan dari Komisi tentang kemajuan yang dicapai dalam mengimplementasikan keputusan Dewan tahun 2002 (Desember 2003)
– Negara-negara UE dan EFTA/EEA
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/synchronous_efta_eea_en.pdf
- Aksesi dan negara kandidat
6:00 pagi
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/synchronous_acc_en.pdf
Indikator kualitas untuk pembelajaran seumur hidup - Lima belas indikator kualitas
Laporan Komisi tentang hasil kerja Kelompok Kerja Indikator Mutu (Juni 2002)
http://ec.europa.eu/education/policies/lll/life/report/quality/report_en.pdf
reformasi pendidikan tinggi
Dasar politik
Laporan keputusan Dewan 23 November 2007 tentang modernisasi universitas
Daya saing Eropa dalam ekonomi berbasis pengetahuan global
Laporan Komisi kepada Dewan (Oktober 2008)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/08/st15/st15292.en08.pdf
Dokumen tersebut dilampirkan pada laporan keputusan Dewan tertanggal 23 November 2007
Modernisasi universitas untuk daya saing Eropa dalam ekonomi berbasis pengetahuan global
Kertas Kerja Komisi (Oktober 2008)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/08/st15/st15292-ad01.en08.pdf
Modernisasi universitas untuk daya saing Eropa dalam ekonomi berbasis pengetahuan global
Resolusi Dewan (November 2007)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st16/st16096-re01.en07.pdf
Pelaksanaan Program Modernisasi Universitas: Pendidikan, Penelitian dan Inovasi
Komunikasi dari Komisi kepada Dewan dan Parlemen Eropa (Mei 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comuniv2006_en.pdf
Kerjasama Eropa lebih lanjut di bidang penjaminan mutu pendidikan tinggi
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (Februari 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_064/l_06420060304en00600062.pdf
Bergen - London - kontribusi UE
Laporan kemajuan komisi (Januari 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/educ/bologna/report06.pdf
Memobilisasi Kemampuan Intelektual Eropa. agar perguruan tinggi dapat memberikan kontribusinya secara penuh
Strategi Lisboa.
Keputusan perwakilan Dewan dan pemerintah Negara Anggota
(November 2005)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2005/c_292/c_29220051124en00010002.pdf
jam 7:00 pagi
Komunikasi dari Komisi (April 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comuniv2005_en.pdf
Pendidikan tinggi Eropa dalam perspektif global
Perintah “Memobilisasi kemampuan mental. izinkan universitas
berkontribusi penuh pada implementasi strategi Lisbon" (April 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comuniv2005annex_en.pdf
Peran universitas di Eropa pengetahuan
Komunikasi dari Komisi (Februari 2003)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2003/com2003_0058en01.pdf
Memperkuat kerjasama dengan negara ketiga di bidang pendidikan tinggi
Komunikasi dari Komisi kepada Parlemen dan Dewan Eropa (Juli 2001)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2001/com2001_0385en01.pdf
program pendanaan universitas
Erasmus Mundus (2009-2013)
Penyusunan rencana kegiatan peningkatan mutu pendidikan tinggi dan
Mempromosikan pemahaman antar budaya melalui kerjasama dengan negara ketiga
Proposal untuk keputusan Parlemen dan Dewan Eropa (Juli 2007)
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/doc/com395_en.pdf
Laporan Evaluasi Interim Erasmus Mundus 2004-2008
Laporan dari Komisi kepada Dewan, Parlemen Eropa, Ekonomi Eropa dan
Panitia Sosial dan Panitia Daerah (Juli 2007)
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/doc/com375_en.pdf
Erasmus Mundus (2004-2008)
Program peningkatan mutu pendidikan tinggi dan mendorong interaksi antarbudaya
saling pengertian melalui kerjasama dengan negara ketiga
Keputusan Parlemen Eropa dan Dewan No. 2317/2003/EC
(Desember 2003)
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/decision_en.pdf
Erasmus (2000-2006)
Fase kedua dari program aksi komunitas Socrates di bidang pendidikan
Keputusan No. 253/2000/EC Parlemen dan Dewan Eropa (Januari 2000)
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/erasmus/erasmus_en.html
Institut Teknologi Eropa
Institut Inovasi dan Teknologi Eropa
Kesepakatan politik tentang usulan regulasi Parlemen Eropa dan Dewan
Pembentukan Institut Inovasi dan Teknologi Eropa (November 2007)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st14/st14699.en07.pdf
8:00 pagi
Menerapkan kemitraan baru untuk pertumbuhan dan pekerjaan.
Institut Teknologi Eropa
Komunikasi dari Komisi ke Dewan Eropa (Februari 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0077en01.pdf
pengembangan kebijakan sekolah
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan
Kami mempersiapkan pemuda untuk abad ke-21. Agenda kerjasama Eropa di sekolah
Kesimpulan Dewan (November 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:319:0020:0022:EN:PDF
Pemberdayaan Abad 21. Agenda kerja sama Eropa
Sekolah:
Komunikasi dari Komisi ke Parlemen Eropa, Dewan, Eropa
Komite Ekonomi dan Sosial dan Komite Daerah (Juli 2008)
http://ec.europa.eu/education/school21/com425_en.pdf
Dokumen kerja staf komisi yang menyertai komunikasi ke Parlemen Eropa,
Dewan, Komite Ekonomi dan Sosial Eropa dan Komite Daerah (Juli
2008)
http://ec.europa.eu/education/school21/sec2177_en.pdf
migrasi dan mobilitas. Tantangan dan peluang untuk sistem pendidikan UE
Green Paper dipresentasikan oleh Komisi (Juli 2008)
http://ec.europa.eu/education/school21/com423_en.pdf
Meningkatkan kualitas pendidikan guru
Kesimpulan dari perwakilan Dewan dan pemerintah Negara Anggota,
Rapat Dewan (November 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2007:300:006:0009:EN:PDF
Meningkatkan kualitas pendidikan guru
Komunikasi dari Komisi kepada Dewan dan Parlemen (Agustus 2007)
http://ec.europa.eu/education/com392_en.pdf
Sekolah untuk Abad 21
Kertas kerja komisi (Juli 2007)
http://ec.europa.eu/education/school21/consultdoc_en.pdf
Kompetensi kunci untuk pembelajaran sepanjang hayat
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (Desember 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_394/l_39420061230en00100018.pdf
Sekolah utama Eropa untuk anak-anak oleh lingga dm en
Respon cepat Eurydice Uni Eropa dan dukungan keuangan
9
Komisi Eropa (November 2004)
http://www.eurydice.org/Documents/KDLANG/2005/EN/FrameSet.htm
dari Komite Sekolah Perusahaan Eropa
Parlemen dan Dewan Eropa (2001).
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2001/l_060/l_06020010301en00510053.pdf
Kualitas pendidikan sekolah rendah
(2000 tahun. ).
http://ec.europa.eu/education/policies/educ/indic/rapinen.pdf
Program pendanaan untuk pendidikan sekolah
Comenius (2000-2006)
"सक्र"
Keputusan Parlemen Eropa dan Dewan No. 253/2000/IX
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/comenius/index_en.html
sepuluh
fषLineweight 'Fवाष˙
pendidikan
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan
Komunike merah anggur sangat keren antara pameran Eropa dan perusahaan
pendidikan
аснымікртуцьян ожку аропай амунікен, аропа ец
а асяджэнне апейскай амісіі ардойум 2008т. 26 апада а азгляд
атэгіі апенгагенскага ацэсу
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/vocational/bordeaux_en.pdf
овы ады адносна аў апейскага ашыранага ацоўніцтва
(Periode 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/vocational/council08_en.pdf
арэнне асновы еўрапейскай армацыі аб абеспячэнні асці
афесійна-тэхнічная адукацыя авучанне
амендацыі, адстаўленыя апейскім арламентам аветам
а (красавік 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2008:0179:FIN:EN:PDF
аснымитайн европека едитный аницам авление
ацыя (ECVET)
адстаўлены апейскім арламентам аветам апейскага арламента
2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2008:0180:FIN:EN:PDF
а аўсёды обры ас авучання
ан еянняў а авучанні арослых (верасень 2007 .)
асланне авета, апарламента, апарламента
анамічны ацыяльны амітэт аасны амітэт
http://ec.europa.eu/education/policies/adult/com558_en.pdf
елсинкян оммюникен оченька
sebagai
апейскія афесійнай аацыі авучання, апейская афесійная адукацыя авучанне
артнёраў апейскай амісіі, ая а ана 2006 одзе. 5 е е а а
атэгіі апенгагенскага ацэсу (снежань 2006 .)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/helsinkicom_en.pdf
апейская ая а афесійнай аацыі авучання (ECVET)
опе ейнічае а ерадачы, азапашвання ання аў аследавання
ស្រ្រ្រ្រ្រ្រ្រ្រ្រេ
http://ec.europa.eu/education/ecvt/work_en.pdf
11
ацыя арослых. а олі е озна
асланне енеральнай амблеі (кастрычнік 2006 .)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0614en01.pdf
аастрыхцкае амюніке а ах ашыранага еўрапейскага ацоўніцтва
афесійна-тэхнічная адукацыя авучанне (МКУ)
апе адукацыі авучання, апейскія ацыяльныя артнёры ап
апенгагенская арацыя а 30 апада 2002 . (снеань 2004 g.)
http://ec.europa.eu/education/news/ip/docs/maastricht_com_en.pdf
асягненне абон. а
анчатковы аклад апейскай амісіі (лістапад 2004 .)
аследаванне, адрыхтаванае акамісіі адрыхтоўкі анферэнцыі
«МКУ-ум еўрапейская ампанія аміралум. агрэсу», аастрыхт, (лістапад 2004 .)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/studies/maastricht_en.pdf
абеспячэнне асці афесійна-тэхнічнай аацыі авучання
овы авета араў (май 2004 .)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/vetquality_en.pdf
«Капенгагенская екларацыя»
दश˙यनवेट अपा सक˙ट अध˙ क м цedit अध˙ अध˙
опейское опечание ограмму естринери агагирин, опейский оц
а апейская амісія (лістапад 2002 .)
http://ec.europa.eu/education/copenhagen/copenhagen_declaration_en.pdf
аграмы афесійнай адукацыі авучання адтрымкі аацыі арослых
Leanarda da Vino (2000-2006)
«Леанарда » омментийный опечальный
ашэнне авета (красавік 1999 .)
http://ec.europa.eu/education/programmes/leonardo/new/leonardo2/decision/decision_en.pdf
(2000-2006)
ап аграмы амадскай ейнасці «Сакрат» еры адукацыі
ае апейскага арламента авета 253/2000/ (2000)
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/grundtvig/home_en.html
12
абільнасць
амкі алітыкі
овы авета адносна абільнасці оладзі
(Periode 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:320:006:0009:EN:PDF
азкайыйн ервунакутин оммидентум ай авання авучання.
артия аўненне ерапанія аперы
амендацыя апейскага арламента авета (снежань 2006 .)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_394/l_39420061230en00050009.pdf
arğunaqutyun Kmindium, авучальныя асы, аланцёры
а еры
аваздача авета, апейскага авета, апейскай аномікі
ацыяльныя амітэты овыя амітэты онваць
апейскі арламент авет а 10 еня 2001 . (mahasiswa 2004 g.)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/rpt/2004/com2004_0021en01.pdf
arğunakutyun олцы аў, ерападрыхтоўшчыкаў, аланцёраў, адчыкаў
е
(հուլիս, 2001 .)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2001/l_215/l_21520010809en00300037.pdf
???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????##/ //########################################################### ############################################################# ############################################################# ############################################################# ########################################################## tetapi oleh Untuk untuk untuk Untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk waktu yang lama untuk waktu yang lama
Europass
Որակավորումների և իրավասությունների թափանցիկության միասնական Համայնքային շրջանակ
Եվրոպական խորհրդարանի և Խորհրդի թիվ 2241/2004/ԵՀ որոշում (դեկտեմբեր 2004 թ.)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2004/l_390/l_39020041231en00060020.pdf
Ինքնակենսագրականների (CV) ընդհանուր եվրոպական ձևաչափ
Հաղորդագրություն ուսումնական ծրագրերի միասնական եվրոպական ձևաչափի վերաբերյալ Հանձնաժողովի հանձնարարականի վերաբերյալ
կենսագրական (CVs) (մարտ 2002)
http://eur-lex.europa.eu/pri/en/oj/dat/2002/c_073/c_07320020322en00020002.pdf
13
Բազմալեզվության խթանում
Քաղաքականության շրջանակ
Եվրոպական ռազմավարություն բազմալեզվության համար
Խորհրդի որոշումը (նոյեմբեր 2008 թ.)
http://www.consilium.europa.eu/ueDocs/cms_Data/docs/pressData/en/educ/104230.pdf
Գործողությունների ծրագրի իրականացման հաշվետվություն «Լեզուների ուսուցման և լեզվաբանության խթանում
բազմազանություն»
Հանձնաժողովի աշխատանքային փաստաթուղթ (նոյեմբեր 2007 թ.)
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/doc/com554_en.pdf
Լեզվի իրավասությունների վերաբերյալ եվրոպական հետազոտության շրջանակ
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Խորհրդին (ապրիլ 2007 թ.)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/com184_en.pdf
Լեզվի իրավասության եվրոպական ցուցիչ
Խորհրդի եզրակացություններ (մայիս 2006 թ.)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2006:172:0001:0003:EN:PDF
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Եվրոպական պառլամենտին և Խորհրդին (2005թ. օգոստոս)
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/doc/com356_en.pdf
Լեզուների ուսուցման և լեզվական բազմազանության խթանում.
Գործողությունների ծրագիր 2004 – 2006 թթ
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Խորհրդին, Եվրոպական խորհրդարանին, Տնտեսական և
Սոցիալական կոմիտե և տարածաշրջանների կոմիտե (հուլիս, 2003 թ.)
http://ec.europa.eu/education/doc/official/keydoc/actlang/act_lang_en.pdf
Լեզուների ուսուցման և լեզվական բազմազանության խթանում
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ (նոյեմբեր 2002 թ.)
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/policy/consult/consult_en.pdf
Լեզվական բազմազանության և լեզվի ուսուցման խթանումը ծրագրի շրջանակներում
Լեզուների եվրոպական տարվա նպատակների իրականացում 2001թ
Խորհրդի որոշումը (2002 թ. փետրվար)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2002/c_050/c_05020020223en00010002.pdf
Լեզուների եվրոպական տարի 2001թ
Եվրոպական պառլամենտի և Խորհրդի թիվ 1934/2000/ԵՀ որոշում (2000 թ. հուլիս)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2000/l_232/l_23220000914en00010005.pdf
14
Բազմալեզվությանն աջակցող ծրագրեր
LINGUA (2000-2006)
Կրթության ոլորտում Համայնքային գործողությունների ծրագրի երկրորդ փուլ «Սոկրատես»
Եվրոպական պառլամենտի և Խորհրդի թիվ 253/2000/ԵՀ որոշում (2000թ. հունվար)
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/lingua/index_en.html
ՏՀՏ նորարարության և ողջ կյանքի ընթացքում ուսուցման համար (Տեղեկատվություն և հաղորդակցություն
Տեխնոլոգիա)
Հիմնական տվյալներ Եվրոպայի դպրոցներում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների վերաբերյալ
Հրատարակություն Eurydice European Unit-ի ֆինանսական աջակցությամբ
Եվրոպական հանձնաժողով (նոյեմբեր 2004)
http://www.eurydice.org/Documents/KDICT/en/FrameSet.htm
Էլեկտրոնային ուսուցում. վաղվա կրթության ձևավորում. միջնաժամկետ հաշվետվություն
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ (հուլիս, 2003 թ.)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/doc/mid_term_report_en.pdf
Ինտերնետի օգտագործումը եվրոպական միջնակարգ դպրոցների միջև թվինինգ զարգացնելու համար
Հանձնաժողովի զեկույցը Խորհրդին (հունիս, 2002 թ.)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/schooltwinning.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցում – վաղվա կրթության ձևավորում
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ – միջանկյալ զեկույց, ինչպես պահանջվել է Խորհրդի որոշմամբ
13 հուլիսի 2001 (փետրվար 2002)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/sec_2002_236_en.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցում
Խորհրդի որոշումը (հուլիս, 2001 թ.)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/reso_en.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցման գործողությունների ծրագիր – վաղվա կրթության ձևավորում
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Խորհրդին և Եվրոպական պառլամենտին (2001թ. մարտ)
http://europa.eu.int/eur-lex/en/com/cnc/2001/com2001_0172en01.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցման նախաձեռնություն – Նախագծելով վաղվա կրթությունը
Հանձնաժողովի հաղորդագրություն (մայիս 2000 թ.)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2000/com2000_0318en01.pdf
15
ՏՀՏ աջակցող ծրագրեր
Էլեկտրոնային ուսուցում (2004-2006 թթ.)
Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների արդյունավետ ինտեգրման բազմամյա ծրագիր
(ՏՀՏ) կրթության և վերապատրաստման համակարգերում Եվրոպայում (էլեկտրոնային ուսուցման ծրագիր)
Եվրոպական խորհրդարանի և Խորհրդի թիվ 2318/2003/ԵՀ որոշում (դեկտեմբեր 2003 թ.)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2003/l_345/l_34520031231en00090016.pdf
Կրթության և ուսուցման առաջընթացի չափում (վիճակագրություն, ցուցանիշներ և
չափորոշիչներ)
Առաջընթաց դեպի Լիսաբոնի նպատակները կրթության և ուսուցման ոլորտում
Ցուցանիշներ և հենանիշեր (2008 թ.)
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/progressreport_en.html
Գիտելիքի, ստեղծարարության և նորարարության համար ողջ կյանքի ընթացքում ուսուցման ապահովում
Խորհրդի և Հանձնաժողովի համատեղ առաջընթացի մասին 2008թ
«Կրթություն և ուսուցում 2010 աշխատանքային ծրագիր» (փետրվար 2008)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/natreport08/council_en.pdf
Accompanying Commission Staff Working Document (November 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1484_en.pdf
Progress Towards the Lisbon Objectives in Education and Training based on indicators and
benchmarks
Commission Staff Working Document (October 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/progress06/report_en.pdf
Council Conclusions on a coherent framework of indicators and benchmarks for monitoring
progress towards the Lisbon objectives in education and training (May 2007)
http://www.consilium.europa.eu/uedocs/cms_Data/docs/pressdata/en/educ/94290.pdf
Establishing a coherent framework of indicators and benchmarks for monitoring progress
towards the Lisbon objectives in education and training
Communication from the Commission (February 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2007/com2007_0061en01.pdf
Progress towards the Lisbon Objectives in Education and Training -
Report based on indicators and benchmarks
2006 Report (Annual Report, May 2006)
Commission Staff Working Paper
Detailed analysis of progress (Annex)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/progressreport06.pdf
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/progressreport06annexes.pdf
Key data on education in Europe 2005
Joint publication Eurydice/Eurostat (July 2005)
16
http://www.eurydice.org/Doc_intermediaires/indicators/en/frameset_key_data.html
New indicators in education and training
Council Conclusions (May 2005)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2005/c_141/c_14120050610en00070008.pdf
Reference Levels of European Average Performance in Education and Training (Benchmarks)
Council Conclusions (May 2003)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/after-council-meeting_en.pdf
European benchmarks in education and training: follow-up to the Lisbon European Council
Communication from the Commission (November 2002)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/bench_ed_trai_en.pdf
Expert networks in economic and social sciences
European Expert Network on Economics of Education (EENEE)
EENEE advises the Commission on the analysis of economic and social aspects of education and
training policies. EENEE also organises, on behalf of the Commission, symposia to encourage further
exchanges between policy-makers and researchers and to draw out promising proposals for the
development of human capital policies. The website of EENEE has become the main forum to
promote and disseminate research on the Economics of Education in Europe.
http://www.education-economics.org/
The Network of Experts on Social Sciences of Education and Training (NESSE)
NESSE is a network of internationally-known researchers working on social aspects of education and
training with whom the Commission is working closely since early 2007. The network advises and
supports the Commission in the analysis of education policies and reforms and of their implications for
future policy development at national and European level. The Institut National de Recherche
Pédagogique is responsible for the coordination of the network.
http://www.nesse.fr/
Other relevant documents related to the Lisbon Strategy
Fostering entrepreneurial mindsets through education and learning
Implementing the Community Lisbon Programme
Commission Communication (February 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0033en01.pdf
For further information relating to the EU's work in the field of education and
training, please consult the following web-sites:
DG EAC (Directorate-General Education and Culture):
http://ec.europa.eu/education/index_en.html
17
CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training):
http://www.cedefop.eu.int/
ETF (European Training Foundation):
http://www.etf.eu.int/etfweb.nsf
EURYDICE (The information network on education in Europe):
http://www.eurydice.org/
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Belajar sepanjang hayat. Kontribusi untuk proses Lisbon
Januari 2009
Inisiatif dan hasil kebijakan utama
sejak tahun 2000 di bidang pendidikan dan pelatihan
Dokumen ini memberikan gambaran umum tentang inisiatif dan hasil kebijakan utama
Komisi Eropa untuk Pendidikan dan Pelatihan Dewan Eropa di Lisbon
Berbaris. Mereka membentuk dasar dari kebijakan Pendidikan dan Pelatihan 2010 yang komprehensif dan
termasuk kontribusi Komisi untuk proses Bologna antar pemerintah di tingkat yang lebih tinggi
Pendidikan. (Lihat: http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/compendium05_en.pdf)
Isi:
Prinsip-prinsip utama dari kebijakan komprehensif "Pendidikan dan Pelatihan, 2010". ..................................2:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........................................ ................. 2 :
Pelaksanaan ................................................. . .. .. .. .. ................................................ .. .. . .. .. .. .. .. ......... .. ................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .......... .... 3:
Pendidikan dan pelatihan 2010 dan program dukungan pembelajaran seumur hidup 3
Pengembangan strategi untuk pembelajaran sepanjang hayat ................................................. .... ... . ................................................. . .. ................................................................ .... .................. ................................................................. ... ............ . ................................................................... .. .. ..... ...... ...... merayakan:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........ ................. merayakan:
Implementasi dan instrumen Eropa ........................................ .... .. .... ... ................................................................. .... .. ... ...... . ........................ ........ ........ . ... ... 5
Reformasi Pendidikan Tinggi. . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... .. ..... ............ ............ .............. ...... . . . ......... .. .. ......... ......... . ..... .. ...... ............ ... 6:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... . .6:
Program pendanaan universitas ........................................................ ... ... ................................................... .. ................................................... .. . .........7:
Institut Teknologi Eropa .................................................................. ......... .. .. .. .. .......... .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .. .................................. .. ......... .. ... ............ ........ 7:
Pengembangan kebijakan pendidikan sekolah ................................................... ........ ... . .. .. .................................................. ............ .. .. . ......... ......... .. .................. . ......... ......... ........................ .. ..... delapan :
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan ........................................ .. .. . ................................................. . .... delapan:
Program bantuan sekolah ................................................... ...... .. .. .. .. ................................................. .... ........... .... .. ............ ................9 :
Perluasan kerjasama di bidang pendidikan dan pelatihan vokasi dan teknik serta pendidikan orang dewasa .................................. . ................................... 10
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan ........................................ .. .. . ................................................. . .sepuluh :
Program pendanaan pelatihan kejuruan dan pendidikan orang dewasa ........................ ......... ..... .... 11
Meruntuhkan hambatan mobilitas. . . . . . . . . . . ... . . . ................................................... .. . . . .................................................................. ................................................... .. ..... ..... ..... 12:00
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........ .......... 12:00
alat bergerak ............................................................. ... ... ... ................................................... . ...... .. ... ................................... ............ ...... .. .. ... .................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... ............. 12:
Mempromosikan multibahasa ................................................... ..... ... .... .. .................. .. .... ............ .. .. .. .. .. .. ......... ...... ............ ........... .. .. .................................................................................. .. .. ...........13:
Kerangka politik ................................................... ..... .... ... .. .. ................ ...... ............ ............ ... .... . ......... .................................. .. ......... . ................................................................... .. . ........ ..........13:00 'O jam
Program yang mendukung banyak bahasa ........................................ ... ........................................................................ ... ....... .. ... ... ................ ...... Jam 14:00
TIK untuk inovasi dan pembelajaran berkelanjutan (teknologi informasi dan komunikasi) ................................................... ................................... 14
Program pendanaan TIK ................................................................... . . . . . . . . . . . . . . ... . . ................................................. . .. ................................................................ .. .. .. .. .. ............ ............. 3:00 sore
Mengukur kemajuan dalam pendidikan dan pelatihan (statistik, indikator dan benchmark) 15
Jaringan pakar ekonomi dan ilmu sosial ........................................ .. ........................ ........ ........ .. .... ........ ... jam 4 sore
Dokumen lain yang relevan terkait dengan Strategi Lisbon .......... 16:00
2:
Prinsip-prinsip utama dari kebijakan terpadu “Pendidikan dan Pelatihan 2010”.
Dasar politik
Kerangka kerja strategis yang diperbarui untuk kerja sama Eropa dalam pendidikan dan pelatihan
Komunikasi dari Komisi ke Parlemen Eropa, Dewan, Eropa
Komite Ekonomi dan Sosial dan Komite Daerah (Desember 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/com865_en.pdf
Memberikan pembelajaran terus menerus untuk pengetahuan, kreativitas dan inovasi
Tentang kerja bersama Dewan dan Komisi pada tahun 2008
"Program kerja pendidikan dan pendidikan 2010" (Februari 2008)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/natreport08/council_en.pdf
Pesan-pesan kunci untuk Dewan Musim Semi Eropa tentang Pendidikan, Pelatihan dan Pemuda.
Kontribusi Dewan (pada pendidikan) di Eropa Musim Semi
Dewan (Februari 2008)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st05/st05625.en07.pdf
"Pendidikan dan pelatihan" sebagai faktor kunci dalam strategi Lisbon
Keputusan dibuat (November 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2007/c_300/c_30020071212en00010002.pdf
modernisasi pendidikan dan pelatihan. kontribusi yang signifikan bagi kemakmuran dan kohesi sosial
Eropa
Laporan Sementara Bersama Dewan dan Komisi Pendidikan dan Kemajuan 2006
program karya ilmiah tahun 2010.” (Februari 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/c_079/c_07920060401en00010019.pdf
Pesan utama Dewan Eropa pada Maret 2006
(Maret 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/jointkey06_en.pdf
Pendidikan dan Pelatihan 2010 - keberhasilan strategi Lisbon bergantung pada reformasi yang mendesak
Laporan sementara bersama oleh Dewan dan Komisi tentang pelaksanaan pekerjaan terperinci
Sebuah program untuk mengejar tujuan sistem pendidikan dan pelatihan di Eropa
(Februari 2004)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/jir_council_final.pdf
Rencana kerja terperinci untuk mengejar tujuan sistem pendidikan dan pelatihan
Di Eropa
Program kerja Komite Pendidikan bekerjasama dengan KPU (Februari 2002)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2002/c_142/c_14220020614en00010022.pdf
Tujuan masa depan sistem pendidikan dan pelatihan
Laporan Komite Pendidikan (Februari 2001)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/rep_fut_obj_en.pdf
3:
😊
Dokumen pendamping untuk Laporan Kemajuan Dewan dan Dewan Bersama 2008
"Pendidikan dan Pelatihan 2010." Panitia Pelaksana “Program Kerja”.
Kertas Kerja Komisi (November 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1484_en.pdf
2006 Dewan dan Komisi. Lampiran draf laporan kemajuan bersama
“Pendidikan dan pelatihan tahun 2010 pelaksanaan program kerja.
Kertas Kerja Komisi (November 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/report06staff.pdf
Pelaksanaan program kerja Diklat 2010.
Dokumen kerja staf komisi
Dokumen pendamping untuk draf laporan kerja rinci bersama
Sebuah program untuk mengejar tujuan sistem pendidikan dan pelatihan di Eropa
(November 2003)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/staff-work_en.pdf
Pendidikan dan pelatihan 2010 dan program dukungan pembelajaran seumur hidup
Rencana Aksi untuk Pembelajaran Seumur Hidup (2007-2013)
Keputusan No. 1720/2006/EC Parlemen Eropa dan Dewan tentang adopsi tindakan.
Program pendidikan berkelanjutan (November 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_327/l_32720061124en00450068.pdf
Rencana aksi untuk mempromosikan institusi di bidang pendidikan di tingkat Eropa
Pendidikan (2004-2006)
Keputusan No. 791/2004/EC Parlemen dan Dewan Eropa (April 2004)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2004/l_138/l_13820040430en00310039.pdf
empat:
Kembangkan strategi untuk pembelajaran sepanjang hayat
Dasar politik
Keterampilan Baru untuk Pekerjaan Baru - Antisipasi dan tanggapi kebutuhan dan keterampilan pasar kerja
Komunikasi dari Komisi ke Parlemen Eropa, Dewan, Eropa
Komite Ekonomi dan Sosial dan Komite Daerah (Desember 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/com868_en.pdf
Kertas Kerja Komisi (Desember 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/sec3058_en.pdf
Keterampilan baru untuk pekerjaan baru
Adopsi Resolusi Dewan (November 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2007:290:0001:0003:EN:PDF
Menuju lebih banyak kebijakan dan praktik berbasis pengetahuan dalam pendidikan dan pelatihan
Kertas Kerja Komisi (Agustus 2007)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st12/st12838.en07.pdf
Efisiensi dan kesetaraan dalam sistem pendidikan dan pelatihan Eropa.
Kesimpulan dari perwakilan Dewan dan pemerintah anggota
Negara-negara bagian bertemu dalam kerangka dewan
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/c_298/c_29820061208en00030006.pdf
Komunikasi dari Komisi kepada Dewan dan Parlemen Eropa
(September 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comm481_en.pdf
Dokumen kerja staf komisi
(September 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1096_en.pdf
Investasi yang efektif dalam pendidikan dan pelatihan. diperlukan untuk Eropa
Komunikasi dari Komisi (Januari 2003)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2002/com2002_0779en01.pdf
Belajar sepanjang hayat
Resolusi Dewan (Juni 2002)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2002/c_163/c_16320020709en00010003.pdf
Untuk membuat area belajar sepanjang hayat Eropa menjadi kenyataan
Komunikasi dari Komisi (November 2001)
http://ec.europa.eu/education/policies/lll/life/communication/com_en.pdf
5 jam
Kenangan seumur hidup
Kertas kerja komisi (Oktober 2000)
http://ec.europa.eu/education/policies/lll/life/memoen.pdf
Implementasi dan instrumen Eropa
Lebih baik mengintegrasikan kepemimpinan seumur hidup ke dalam strategi pembelajaran seumur hidup
Keputusan Dewan (November 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:319:0004:0007:EN:PDF
Kerangka Kualifikasi Eropa untuk Pembelajaran Seumur Hidup
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (April 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:111:0001:0007:EN:PDF
Kompetensi kunci untuk pembelajaran sepanjang hayat
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (Desember 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_394/l_39420061230en00100018.pdf
Menuju Kerangka Kualifikasi Eropa untuk Pembelajaran Seumur Hidup
Kertas kerja komisi (Juli 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/consultation_eqf_en.pdf
Bimbingan karir adalah panduan bagi politisi
Dokumen kerja staf komisi dan publikasi bersama dengan OECD (November 2004)
http://www.oecd.org/dataoecd/53/53/34060761.pdf
Panduan melalui Eropa seumur hidup
Keputusan Dewan dan perwakilan dari pertemuan Negara Anggota di dalam Dewan
Untuk memperkuat kebijakan, sistem, dan praktik tata kelola di seluruh Eropa
(Mei 2004)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/resolution2004_en.pdf
Validasi pembelajaran nonformal dan informal
Kesimpulan dari perwakilan Dewan dan pemerintah Negara Anggota
Pertemuan Dewan Eropa untuk mendefinisikan dan meratifikasi prinsip
Pembelajaran nonformal dan informal (Mei 2004)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/validation2004_en.pdf
Implementasi strategi nasional untuk pembelajaran sepanjang hayat di Eropa
dokumen kerja staf komisi yang menyertai draft laporan kemajuan bersama untuk tahun 2008;
Nasehat dan Karya “Pendidikan dan Pendidikan 2010”.
Program" (November 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1484_en.pdf
Laporan dari Komisi tentang kemajuan yang dicapai dalam mengimplementasikan keputusan Dewan tahun 2002 (Desember 2003)
– Negara-negara UE dan EFTA/EEA
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/synchronous_efta_eea_en.pdf
- Aksesi dan negara kandidat
6:00 pagi
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/synchronous_acc_en.pdf
Indikator kualitas untuk pembelajaran seumur hidup - Lima belas indikator kualitas
Laporan Komisi tentang hasil kerja Kelompok Kerja Indikator Mutu (Juni 2002)
http://ec.europa.eu/education/policies/lll/life/report/quality/report_en.pdf
reformasi pendidikan tinggi
Dasar politik
Laporan keputusan Dewan 23 November 2007 tentang modernisasi universitas
Daya saing Eropa dalam ekonomi berbasis pengetahuan global
Laporan Komisi kepada Dewan (Oktober 2008)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/08/st15/st15292.en08.pdf
Dokumen tersebut dilampirkan pada laporan keputusan Dewan tertanggal 23 November 2007
Modernisasi universitas untuk daya saing Eropa dalam ekonomi berbasis pengetahuan global
Kertas Kerja Komisi (Oktober 2008)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/08/st15/st15292-ad01.en08.pdf
Modernisasi universitas untuk daya saing Eropa dalam ekonomi berbasis pengetahuan global
Resolusi Dewan (November 2007)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st16/st16096-re01.en07.pdf
Pelaksanaan Program Modernisasi Universitas: Pendidikan, Penelitian dan Inovasi
Komunikasi dari Komisi kepada Dewan dan Parlemen Eropa (Mei 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comuniv2006_en.pdf
Kerjasama Eropa lebih lanjut di bidang penjaminan mutu pendidikan tinggi
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (Februari 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_064/l_06420060304en00600062.pdf
Bergen - London - kontribusi UE
Laporan kemajuan komisi (Januari 2006)
http://ec.europa.eu/education/policies/educ/bologna/report06.pdf
Memobilisasi Kemampuan Intelektual Eropa. agar perguruan tinggi dapat memberikan kontribusinya secara penuh
Strategi Lisboa.
Keputusan perwakilan Dewan dan pemerintah Negara Anggota
(November 2005)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2005/c_292/c_29220051124en00010002.pdf
jam 7:00 pagi
Komunikasi dari Komisi (April 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comuniv2005_en.pdf
Pendidikan tinggi Eropa dalam perspektif global
Perintah “Memobilisasi kemampuan mental. izinkan universitas
berkontribusi penuh pada implementasi strategi Lisbon" (April 2005)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/comuniv2005annex_en.pdf
Peran universitas di Eropa pengetahuan
Komunikasi dari Komisi (Februari 2003)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2003/com2003_0058en01.pdf
Memperkuat kerjasama dengan negara ketiga di bidang pendidikan tinggi
Komunikasi dari Komisi kepada Parlemen dan Dewan Eropa (Juli 2001)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2001/com2001_0385en01.pdf
program pendanaan universitas
Erasmus Mundus (2009-2013)
Penyusunan rencana kegiatan peningkatan mutu pendidikan tinggi dan
Mempromosikan pemahaman antar budaya melalui kerjasama dengan negara ketiga
Proposal untuk keputusan Parlemen dan Dewan Eropa (Juli 2007)
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/doc/com395_en.pdf
Laporan Evaluasi Interim Erasmus Mundus 2004-2008
Laporan dari Komisi kepada Dewan, Parlemen Eropa, Ekonomi Eropa dan
Panitia Sosial dan Panitia Daerah (Juli 2007)
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/doc/com375_en.pdf
Erasmus Mundus (2004-2008)
Program peningkatan mutu pendidikan tinggi dan mendorong interaksi antarbudaya
saling pengertian melalui kerjasama dengan negara ketiga
Keputusan Parlemen Eropa dan Dewan No. 2317/2003/EC
(Desember 2003)
http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/decision_en.pdf
Erasmus (2000-2006)
Fase kedua dari program aksi komunitas Socrates di bidang pendidikan
Keputusan No. 253/2000/EC Parlemen dan Dewan Eropa (Januari 2000)
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/erasmus/erasmus_en.html
Institut Teknologi Eropa
Institut Inovasi dan Teknologi Eropa
Kesepakatan politik tentang usulan regulasi Parlemen Eropa dan Dewan
Pembentukan Institut Inovasi dan Teknologi Eropa (November 2007)
http://register.consilium.europa.eu/pdf/en/07/st14/st14699.en07.pdf
8:00 pagi
Menerapkan kemitraan baru untuk pertumbuhan dan pekerjaan.
Institut Teknologi Eropa
Komunikasi dari Komisi ke Dewan Eropa (Februari 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0077en01.pdf
pengembangan kebijakan sekolah
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan
Kami mempersiapkan pemuda untuk abad ke-21. Agenda kerjasama Eropa di sekolah
Kesimpulan Dewan (November 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:319:0020:0022:EN:PDF
Pemberdayaan Abad 21. Agenda kerja sama Eropa
Sekolah:
Komunikasi dari Komisi ke Parlemen Eropa, Dewan, Eropa
Komite Ekonomi dan Sosial dan Komite Daerah (Juli 2008)
http://ec.europa.eu/education/school21/com425_en.pdf
Dokumen kerja staf komisi yang menyertai komunikasi ke Parlemen Eropa,
Dewan, Komite Ekonomi dan Sosial Eropa dan Komite Daerah (Juli
2008)
http://ec.europa.eu/education/school21/sec2177_en.pdf
migrasi dan mobilitas. Tantangan dan peluang untuk sistem pendidikan UE
Green Paper dipresentasikan oleh Komisi (Juli 2008)
http://ec.europa.eu/education/school21/com423_en.pdf
Meningkatkan kualitas pendidikan guru
Kesimpulan dari perwakilan Dewan dan pemerintah Negara Anggota,
Rapat Dewan (November 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2007:300:006:0009:EN:PDF
Meningkatkan kualitas pendidikan guru
Komunikasi dari Komisi kepada Dewan dan Parlemen (Agustus 2007)
http://ec.europa.eu/education/com392_en.pdf
Sekolah untuk Abad 21
Kertas kerja komisi (Juli 2007)
http://ec.europa.eu/education/school21/consultdoc_en.pdf
Kompetensi kunci untuk pembelajaran sepanjang hayat
Rekomendasi Parlemen dan Dewan Eropa (Desember 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_394/l_39420061230en00100018.pdf
Sekolah utama Eropa untuk anak-anak oleh lingga dm en
Respon cepat Eurydice Uni Eropa dan dukungan keuangan
9
Komisi Eropa (November 2004)
http://www.eurydice.org/Documents/KDLANG/2005/EN/FrameSet.htm
dari Komite Sekolah Perusahaan Eropa
Parlemen dan Dewan Eropa (2001).
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2001/l_060/l_06020010301en00510053.pdf
Kualitas pendidikan sekolah rendah
(2000 tahun. ).
http://ec.europa.eu/education/policies/educ/indic/rapinen.pdf
Program pendanaan untuk pendidikan sekolah
Comenius (2000-2006)
"सक्र"
Keputusan Parlemen Eropa dan Dewan No. 253/2000/IX
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/comenius/index_en.html
sepuluh
fषLineweight 'Fवाष˙
pendidikan
Kerangka kebijakan dan alat pemantauan
Komunike merah anggur sangat keren antara pameran Eropa dan perusahaan
pendidikan
аснымікртуцьян ожку аропай амунікен, аропа ец
а асяджэнне апейскай амісіі ардойум 2008т. 26 апада а азгляд
атэгіі апенгагенскага ацэсу
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/vocational/bordeaux_en.pdf
овы ады адносна аў апейскага ашыранага ацоўніцтва
(Periode 2008)
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc/vocational/council08_en.pdf
арэнне асновы еўрапейскай армацыі аб абеспячэнні асці
афесійна-тэхнічная адукацыя авучанне
амендацыі, адстаўленыя апейскім арламентам аветам
а (красавік 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2008:0179:FIN:EN:PDF
аснымитайн европека едитный аницам авление
ацыя (ECVET)
адстаўлены апейскім арламентам аветам апейскага арламента
2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2008:0180:FIN:EN:PDF
а аўсёды обры ас авучання
ан еянняў а авучанні арослых (верасень 2007 .)
асланне авета, апарламента, апарламента
анамічны ацыяльны амітэт аасны амітэт
http://ec.europa.eu/education/policies/adult/com558_en.pdf
елсинкян оммюникен оченька
sebagai
апейскія афесійнай аацыі авучання, апейская афесійная адукацыя авучанне
артнёраў апейскай амісіі, ая а ана 2006 одзе. 5 е е а а
атэгіі апенгагенскага ацэсу (снежань 2006 .)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/helsinkicom_en.pdf
апейская ая а афесійнай аацыі авучання (ECVET)
опе ейнічае а ерадачы, азапашвання ання аў аследавання
ស្រ្រ្រ្រ្រ្រ្រ្រ្រេ
http://ec.europa.eu/education/ecvt/work_en.pdf
11
ацыя арослых. а олі е озна
асланне енеральнай амблеі (кастрычнік 2006 .)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0614en01.pdf
аастрыхцкае амюніке а ах ашыранага еўрапейскага ацоўніцтва
афесійна-тэхнічная адукацыя авучанне (МКУ)
апе адукацыі авучання, апейскія ацыяльныя артнёры ап
апенгагенская арацыя а 30 апада 2002 . (снеань 2004 g.)
http://ec.europa.eu/education/news/ip/docs/maastricht_com_en.pdf
асягненне абон. а
анчатковы аклад апейскай амісіі (лістапад 2004 .)
аследаванне, адрыхтаванае акамісіі адрыхтоўкі анферэнцыі
«МКУ-ум еўрапейская ампанія аміралум. агрэсу», аастрыхт, (лістапад 2004 .)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/studies/maastricht_en.pdf
абеспячэнне асці афесійна-тэхнічнай аацыі авучання
овы авета араў (май 2004 .)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/vetquality_en.pdf
«Капенгагенская екларацыя»
दश˙यनवेट अपा सक˙ट अध˙ क м цedit अध˙ अध˙
опейское опечание ограмму естринери агагирин, опейский оц
а апейская амісія (лістапад 2002 .)
http://ec.europa.eu/education/copenhagen/copenhagen_declaration_en.pdf
аграмы афесійнай адукацыі авучання адтрымкі аацыі арослых
Leanarda da Vino (2000-2006)
«Леанарда » омментийный опечальный
ашэнне авета (красавік 1999 .)
http://ec.europa.eu/education/programmes/leonardo/new/leonardo2/decision/decision_en.pdf
(2000-2006)
ап аграмы амадскай ейнасці «Сакрат» еры адукацыі
ае апейскага арламента авета 253/2000/ (2000)
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/grundtvig/home_en.html
12
абільнасць
амкі алітыкі
овы авета адносна абільнасці оладзі
(Periode 2008)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2008:320:006:0009:EN:PDF
азкайыйн ервунакутин оммидентум ай авання авучання.
артия аўненне ерапанія аперы
амендацыя апейскага арламента авета (снежань 2006 .)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_394/l_39420061230en00050009.pdf
arğunaqutyun Kmindium, авучальныя асы, аланцёры
а еры
аваздача авета, апейскага авета, апейскай аномікі
ацыяльныя амітэты овыя амітэты онваць
апейскі арламент авет а 10 еня 2001 . (mahasiswa 2004 g.)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/rpt/2004/com2004_0021en01.pdf
arğunakutyun олцы аў, ерападрыхтоўшчыкаў, аланцёраў, адчыкаў
е
(հուլիս, 2001 .)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2001/l_215/l_21520010809en00300037.pdf
???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????##/ //########################################################### ############################################################# ############################################################# ############################################################# ########################################################## tetapi oleh Untuk untuk untuk Untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk untuk waktu yang lama untuk waktu yang lama
Europass
Որակավորումների և իրավասությունների թափանցիկության միասնական Համայնքային շրջանակ
Եվրոպական խորհրդարանի և Խորհրդի թիվ 2241/2004/ԵՀ որոշում (դեկտեմբեր 2004 թ.)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2004/l_390/l_39020041231en00060020.pdf
Ինքնակենսագրականների (CV) ընդհանուր եվրոպական ձևաչափ
Հաղորդագրություն ուսումնական ծրագրերի միասնական եվրոպական ձևաչափի վերաբերյալ Հանձնաժողովի հանձնարարականի վերաբերյալ
կենսագրական (CVs) (մարտ 2002)
http://eur-lex.europa.eu/pri/en/oj/dat/2002/c_073/c_07320020322en00020002.pdf
13
Բազմալեզվության խթանում
Քաղաքականության շրջանակ
Եվրոպական ռազմավարություն բազմալեզվության համար
Խորհրդի որոշումը (նոյեմբեր 2008 թ.)
http://www.consilium.europa.eu/ueDocs/cms_Data/docs/pressData/en/educ/104230.pdf
Գործողությունների ծրագրի իրականացման հաշվետվություն «Լեզուների ուսուցման և լեզվաբանության խթանում
բազմազանություն»
Հանձնաժողովի աշխատանքային փաստաթուղթ (նոյեմբեր 2007 թ.)
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/doc/com554_en.pdf
Լեզվի իրավասությունների վերաբերյալ եվրոպական հետազոտության շրջանակ
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Խորհրդին (ապրիլ 2007 թ.)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/com184_en.pdf
Լեզվի իրավասության եվրոպական ցուցիչ
Խորհրդի եզրակացություններ (մայիս 2006 թ.)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2006:172:0001:0003:EN:PDF
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Եվրոպական պառլամենտին և Խորհրդին (2005թ. օգոստոս)
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/doc/com356_en.pdf
Լեզուների ուսուցման և լեզվական բազմազանության խթանում.
Գործողությունների ծրագիր 2004 – 2006 թթ
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Խորհրդին, Եվրոպական խորհրդարանին, Տնտեսական և
Սոցիալական կոմիտե և տարածաշրջանների կոմիտե (հուլիս, 2003 թ.)
http://ec.europa.eu/education/doc/official/keydoc/actlang/act_lang_en.pdf
Լեզուների ուսուցման և լեզվական բազմազանության խթանում
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ (նոյեմբեր 2002 թ.)
http://ec.europa.eu/education/policies/lang/policy/consult/consult_en.pdf
Լեզվական բազմազանության և լեզվի ուսուցման խթանումը ծրագրի շրջանակներում
Լեզուների եվրոպական տարվա նպատակների իրականացում 2001թ
Խորհրդի որոշումը (2002 թ. փետրվար)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2002/c_050/c_05020020223en00010002.pdf
Լեզուների եվրոպական տարի 2001թ
Եվրոպական պառլամենտի և Խորհրդի թիվ 1934/2000/ԵՀ որոշում (2000 թ. հուլիս)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2000/l_232/l_23220000914en00010005.pdf
14
Բազմալեզվությանն աջակցող ծրագրեր
LINGUA (2000-2006)
Կրթության ոլորտում Համայնքային գործողությունների ծրագրի երկրորդ փուլ «Սոկրատես»
Եվրոպական պառլամենտի և Խորհրդի թիվ 253/2000/ԵՀ որոշում (2000թ. հունվար)
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/decsoc2_en.pdf
http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/lingua/index_en.html
ՏՀՏ նորարարության և ողջ կյանքի ընթացքում ուսուցման համար (Տեղեկատվություն և հաղորդակցություն
Տեխնոլոգիա)
Հիմնական տվյալներ Եվրոպայի դպրոցներում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների վերաբերյալ
Հրատարակություն Eurydice European Unit-ի ֆինանսական աջակցությամբ
Եվրոպական հանձնաժողով (նոյեմբեր 2004)
http://www.eurydice.org/Documents/KDICT/en/FrameSet.htm
Էլեկտրոնային ուսուցում. վաղվա կրթության ձևավորում. միջնաժամկետ հաշվետվություն
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ (հուլիս, 2003 թ.)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/doc/mid_term_report_en.pdf
Ինտերնետի օգտագործումը եվրոպական միջնակարգ դպրոցների միջև թվինինգ զարգացնելու համար
Հանձնաժողովի զեկույցը Խորհրդին (հունիս, 2002 թ.)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/schooltwinning.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցում – վաղվա կրթության ձևավորում
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ – միջանկյալ զեկույց, ինչպես պահանջվել է Խորհրդի որոշմամբ
13 հուլիսի 2001 (փետրվար 2002)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/sec_2002_236_en.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցում
Խորհրդի որոշումը (հուլիս, 2001 թ.)
http://ec.europa.eu/education/programmes/elearning/reso_en.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցման գործողությունների ծրագիր – վաղվա կրթության ձևավորում
Հանձնաժողովի հաղորդագրությունը Խորհրդին և Եվրոպական պառլամենտին (2001թ. մարտ)
http://europa.eu.int/eur-lex/en/com/cnc/2001/com2001_0172en01.pdf
Էլեկտրոնային ուսուցման նախաձեռնություն – Նախագծելով վաղվա կրթությունը
Հանձնաժողովի հաղորդագրություն (մայիս 2000 թ.)
http://europa.eu/eur-lex/en/com/cnc/2000/com2000_0318en01.pdf
15
ՏՀՏ աջակցող ծրագրեր
Էլեկտրոնային ուսուցում (2004-2006 թթ.)
Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների արդյունավետ ինտեգրման բազմամյա ծրագիր
(ՏՀՏ) կրթության և վերապատրաստման համակարգերում Եվրոպայում (էլեկտրոնային ուսուցման ծրագիր)
Եվրոպական խորհրդարանի և Խորհրդի թիվ 2318/2003/ԵՀ որոշում (դեկտեմբեր 2003 թ.)
http://europa.eu/eur-lex/pri/en/oj/dat/2003/l_345/l_34520031231en00090016.pdf
Կրթության և ուսուցման առաջընթացի չափում (վիճակագրություն, ցուցանիշներ և
չափորոշիչներ)
Առաջընթաց դեպի Լիսաբոնի նպատակները կրթության և ուսուցման ոլորտում
Ցուցանիշներ և հենանիշեր (2008 թ.)
Հանձնաժողովի աշխատակազմի աշխատանքային փաստաթուղթ
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/progressreport_en.html
Գիտելիքի, ստեղծարարության և նորարարության համար ողջ կյանքի ընթացքում ուսուցման ապահովում
Խորհրդի և Հանձնաժողովի համատեղ առաջընթացի մասին 2008թ
«Կրթություն և ուսուցում 2010 աշխատանքային ծրագիր» (փետրվար 2008)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/natreport08/council_en.pdf
Accompanying Commission Staff Working Document (November 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/sec1484_en.pdf
Progress Towards the Lisbon Objectives in Education and Training based on indicators and
benchmarks
Commission Staff Working Document (October 2007)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/progress06/report_en.pdf
Council Conclusions on a coherent framework of indicators and benchmarks for monitoring
progress towards the Lisbon objectives in education and training (May 2007)
http://www.consilium.europa.eu/uedocs/cms_Data/docs/pressdata/en/educ/94290.pdf
Establishing a coherent framework of indicators and benchmarks for monitoring progress
towards the Lisbon objectives in education and training
Communication from the Commission (February 2007)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2007/com2007_0061en01.pdf
Progress towards the Lisbon Objectives in Education and Training -
Report based on indicators and benchmarks
2006 Report (Annual Report, May 2006)
Commission Staff Working Paper
Detailed analysis of progress (Annex)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/progressreport06.pdf
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/progressreport06annexes.pdf
Key data on education in Europe 2005
Joint publication Eurydice/Eurostat (July 2005)
16
http://www.eurydice.org/Doc_intermediaires/indicators/en/frameset_key_data.html
New indicators in education and training
Council Conclusions (May 2005)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2005/c_141/c_14120050610en00070008.pdf
Reference Levels of European Average Performance in Education and Training (Benchmarks)
Council Conclusions (May 2003)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/after-council-meeting_en.pdf
European benchmarks in education and training: follow-up to the Lisbon European Council
Communication from the Commission (November 2002)
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/bench_ed_trai_en.pdf
Expert networks in economic and social sciences
European Expert Network on Economics of Education (EENEE)
EENEE advises the Commission on the analysis of economic and social aspects of education and
training policies. EENEE also organises, on behalf of the Commission, symposia to encourage further
exchanges between policy-makers and researchers and to draw out promising proposals for the
development of human capital policies. The website of EENEE has become the main forum to
promote and disseminate research on the Economics of Education in Europe.
http://www.education-economics.org/
The Network of Experts on Social Sciences of Education and Training (NESSE)
NESSE is a network of internationally-known researchers working on social aspects of education and
training with whom the Commission is working closely since early 2007. The network advises and
supports the Commission in the analysis of education policies and reforms and of their implications for
future policy development at national and European level. The Institut National de Recherche
Pédagogique is responsible for the coordination of the network.
http://www.nesse.fr/
Other relevant documents related to the Lisbon Strategy
Fostering entrepreneurial mindsets through education and learning
Implementing the Community Lisbon Programme
Commission Communication (February 2006)
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0033en01.pdf
For further information relating to the EU's work in the field of education and
training, please consult the following web-sites:
DG EAC (Directorate-General Education and Culture):
http://ec.europa.eu/education/index_en.html
17
CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training):
http://www.cedefop.eu.int/
ETF (European Training Foundation):
http://www.etf.eu.int/etfweb.nsf
EURYDICE (The information network on education in Europe):
http://www.eurydice.org/
Comments
Post a Comment